مَوْرِد.
Channel@mawrid0
قناةٌ نرد فيها إلى مورد الانتفاع من المواد، موردٌ يُعنى بخدمةِ مواد الشيخ أحمد بن يوسف السيد حفظه الله، وإثرائها بطرقٍ متميزة ومتنوعة تعين الطالب على تشرب المواد وحسن تلقيها.
Member growth
The growth chart appears once our crawler has recorded at least two member checkpoints for this channel. Fresh listings fill in within a few days.
About this channel
قناةٌ نرد فيها إلى مورد الانتفاع من المواد، موردٌ يُعنى بخدمةِ مواد الشيخ أحمد بن يوسف السيد حفظه الله، وإثرائها بطرقٍ متميزة ومتنوعة تعين الطالب على تشرب المواد وحسن تلقيها.
Recent posts
Captured from the public channel feed during our last crawl.
من تنفيذات ملف مورد للعيد في بيتنا 🤍 #مشاركات
#توثيقات عيدنا مع مَوْرِد 🌱 #مشاركات
التأريخ الهجري هُويّة.. مورد.. حيث يلتقي العلم بالتيسير
بسم الله نستكمل مسيرة خدمة مواد الاختبار الشامل لمسارات الجيل الصاعد، مع سلسلة: ☘ الطريق إلى علم أصول الفقه 🚩 وإليكم الملفات المعينة لكم على حسن الانتفاع: ▫️ السلسلة على اليوتيوب. ▫️ نسخة صوتية من السلسلة. ▫️ ملخص السلسلة مع تطبيقات عملية أساسية. ▫️ ملخص السلسلة بدون تطبيقات مصاحبة. ▫️ تشجير السلسلة. ▫️ عرض سلسلة الطر…
بسم الله نستكمل مسيرة خدمة مواد الاختبار الشامل لمسارات الجيل الصاعد، مع سلسلة: ☘ تاريخ الفكر الغربي 🚩 وإليكم الملفات المعينة لكم على حسن الانتفاع: ▫ ️السلسلة على اليوتيوب. ▫️ نسخة صوتية من السلسلة. ▫️ تصميمات اقتباسات وفوائد من الحلقة، شاركوها في مواقع التواصل بوسم #تاريخ_الفكر_الغربي_الحديث ▫ ️ملخص السلسلة . ▫ ️مجلة…
Frequently asked questions
How many members does مَوْرِد. have?
As of our latest crawl on 2026-08-22, the channel reports about 68,500 members. The count refreshes automatically every time we re-check the profile.
How do I join مَوْرِد. on Telegram?
Tap “Open in Telegram” above — it opens the official t.me page for @mawrid0, where you can press Join inside Telegram.
Is joining مَوْرِد. free?
Yes. Public Telegram channels are free to join; only your normal internet data usage applies.
What content does it publish?
The owner describes it as: “قناةٌ نرد فيها إلى مورد الانتفاع من المواد، موردٌ يُعنى بخدمةِ مواد الشيخ أحمد بن يوسف السيد حفظه الله، وإثرائها بطرقٍ متميزة ومتنوعة تعين الطالب على تشرب المواد وحسن تلقيها.”